پاسخ به سوال لیلاخانم
دربین کودکانی که به آسیب شناس گفتاروزبان مراجعه می نمایند نقص ویژه زبانی(SLI ) یکی ازشایعترین اختلالات زبانی می باشدکه اغلب بدلیل عدم مراجعه ویا عدم تشخیص مناسب منجر به ناتوانی دریادگیری می گردد.
برخلاف سایر اختلالات زبانی که درجنبه های مختلف ودارای مشکلات مختلف می باشند کودکان بانقص ویژه زبانی پیش ازمدرسه فقط درزبان مشکل داشته ودرسایرزمینه ها نرمال می باشند.این مشکلات ممکن است منحصر به زبان درکی یا بیانی ویا هردوباشد.
مهمترین تفاوت کودک SLI با کودک MR اینست که کودک MR درجنبه های مختلف (مهارتهای حرکتی ،مهارتهای اجتماعی ،هوش کلامی وغیرکلامی و... ) تاخیرقابل ملاحظه ازخودنشان می دهد اما اغلب کودکان دارای نقص زبانی خاص درآزمونهای هوش غیرکلامی نرمال می باشند
علت SLI ناشناخته است، اما با تحقیقات انجام شده و به دلیل شیوع این اختلال دربین سایراعضاء خانواده اعتقادبراین است که این اختلال عامل ژنتیکی دارد
احتمال بروزSLI
هیچ کدام ازاعضای خانواده این نقص رانداشته اند احتمال بروزاین اختلال درفرزندشان 13% می باشد
مشکلات زبان شفاهی با طیف گسترده ای از ناتوانی ها ، از جمله نقص در شنوایی، تاخیر شناختی گسترده و یا ناتوانی ها و اختلالات طیف اوتیسم همراه است
اختلال زبانی خاص متفاوت از شرایط قبلی است. اگرچه این همیشه مهم است برای رد کردن مشکلات شنوایی به عنوان یک منبع از مشکلات زبان )از جمله از دست دادن شنوایی نوسان مانند آنچه که در ارتباط با عفونت های مکرر گوش (بسیاری از کودکان مبتلا به SLI دارای شنوایی طبیعی است.
برخلاف کودکان کم توان ذهنی که دارای تاخیررشدی همه جانبه می باشند کودکان دارای نقص زبانی خاص درزمینه هوش غیرکلامی ازجمله تعاملات اجتماعی ،مهارتهای عملی ، بازی و مهارتهای خودیاری (پوشیدن لباس ،تغذیه و... ) مشکل چندانی ندارند.
ویا برخلاف کودکان مبتلا به طیف اتیسم که درتعاملات اجتماعی وبرقراری ارتباط با دیگران چه کلامی وچه غیرکلامی مشکل دارند ودارای رفتارهای مشخص مانند حرکات تکراری ، ناتوانی در اجرای بازيهای تقليدی ،پايبندی بدون انعطاف در امورعادی دارند که درکودکان مبتلا به نقص زبانی خاص دیده نمی شود.
همه ما گاهی بامراجعینی برخورد می کنیم که سخت درمان می شوند .وحتی گاهی به بن بست می رسیم .برای خودمن زیاد اتفاق افتاده ولی به یاری خدا وهم اندیشی با همکاران گاهی آنچنان رضایت بخش بوده که خودم ،مربی و والدین به وجد اومدن.
نمونه 1: امیرحسین پسری 12ساله باتشخیص اختلال تولیدی شدید , وهوش مرزی توسط مربی نامبرده به من ارجاع شد. امیرحسین هفته ای یکباروبه مدت 2سال ازبرنامه گفتاردرمانی استفاده کرده بود(آقا -خانم)اما به گفته مادر ومربی هیچگونه پیشرفتی نداشته است پس از ارزیابی تخصصی وطرح برنامه درمانی متوجه علاقه شدید نامبرده به رایانه شدم . این امر منجر به طرح برنامه ای شدکه درپایان به عنوان طرح پژوهشی (اقدام پژوهی ) وبا همکاری خانم دکترکاظمی انتخاب گردید. ادامه مطلب
ممکن است پیش خودتان فکر کنید کسانی که حافظه بسیار خوبی دارند از هوش بیشتری نسبت به دیگران برخوردار هستند! اما حقیقت این است که قدرت حافظه تا حد زیادی بستگی به این دارد که از چه ابزارهایی برای حفظ کردن استفاده کنید و چقدر در استفاده از آنها مهارت داشته باشید. در اینجا ده روش برتر برای بهبود حافظه را فرا می گیرید. امیدوارم با مطالعه و به کارگیری آنها دیگر مشکل حافظه نداشته باشید.
شماهم می توانید سوالات خودرابصورت خصوصی یاعمومی مطرح نموده وپاسخ خودنیزخصوصی یاعمومی دریافت نمایید.(برای مشاهده تعدادی ازسوالات وجوابهای ارائه شده به ادامه مطلب بروید)
جواب خانم هلیا جواب گمنام جواب آقای وحید
جواب علی آقا جواب آقای سبحان جواب ساراخانم
۳- تئوری و فلسفه موسيقي درمانی چيست؟
۸- ازچه موسیقی برای درمان استفاده کنیم؟
۹- چه نوع بیماریهایی با موسیقی درمانی درمان میشوند؟